গাণিতিক বাক্য (বন্ধ বাক্য) ও খোলা বাক্য এর ধারণা বিষয়বস্তু: সংখ্যা (৪র্থ ও ৫ম শ্রেণি গণিত) গাণিতিক বাক্য বা বন্ধ বাক্য (Mathematical Sentence or Closed Sentence) গণিতে কোনো একটি বাক্য সত্য না মিথ্যা তা যদি বলে দেয়া যায় তবে তাকে গাণিতিক বাক্য বা বন্ধ বাক্য বলা হয়। গাণিতিক বাক্য হয় সর্বদাই সত্য না হয় সর্বদাই মিথ্যা। নিচে গাণিতিক বাক্যের কিছু …
Read More »Class 4 math
গুণনীয়ক ও সাধারণ গুণনীয়ক নির্ণয়। ৪র্থ শ্রেণি গণিত
গুণনীয়ক ও সাধারণ গুণনীয়ক এর ধারণা বিষয়বস্তু: গুণনীয়ক ও গুণিতক (৪র্থ শ্রেণি গণিত) গুণনীয়ক বা উৎপাদক যে সকল সংখ্যা দ্বারা কোনো একটি নির্দিষ্ট সংখ্যাকে ভাগ করলে কোনো ভাগশেষ থাকে না সেই সকল সংখ্যাকে উক্ত নির্দিষ্ট সংখ্যার গুণনীয়ক বা উৎপাদক বলা হয়। গুণনীয়ক নির্ণয়ের পদ্ধতি একটি নির্দিষ্ট পদ্ধতি অবলম্বন করে আমরা যেকোনো সংখ্যার গুণনীয়ক নির্ণয় করতে পারি। পদ্ধতিটি ব্যবহার করে …
Read More »গাণিতিক প্রতীক। ৪র্থ শ্রেনি গণিত
গাণিতিক প্রতীক এর ধারণা বিষয়বস্তু: গাণিতিক প্রতীক (৪র্থ শ্রেণি) গাণিতিক প্রতীক গণিতে বিভিন্ন ধরনের হিসাব নিকাশের কাজের জন্য বিভিন্ন ধরনের প্রতীক বা চিহ্ন ব্যবহৃত হয়। এই প্রতীকগুলোকে কয়েকটি শ্রেণিতে বিভক্ত করা যায়। গণিতের এই প্রতীক বা চিহ্নগুলোর কোনটি কোন শ্রেণির অন্তর্ভূক্ত এবং কীভাবে এগুলো ব্যবহৃত হয় তা এখানে আলোচনা করা হলো। গাণিতিক প্রতীকের ব্যবহার প্রথমেই দেখে নেয়া যাক গণিতের এই সকল …
Read More »শুণ্যযুক্ত সংখ্যা গুণের সহজ উপায়। ৪র্থ শ্রেণি গণিত
শুণ্যযুক্ত সংখ্যা গুণের সহজ উপায় বিষয়বস্তু: গুণ (৪র্থ শ্রেণি গণিত) গুণ করি: ১। ৫৩০ কে ৩২০ দ্বারা গুণ করি। ২। ৪৩৫০ কে ১২০দ্বারা গুণ করি। ৩। ৬০০০ কে ৫০০ দ্বারা গুণ করি। সমাধান: গুণ্য ও গুণকের অথবা উভয়ের শেষে যদি শুণ্য (০) থাকে তাহলে সহজে গুণ করার একটি উপায় আছে। এখানে সেই সহজ উপায়টিই দেখানো হলো। ১। ৫৩০ কে ৩২০ …
Read More »গুণ করার প্রক্রিয়া। ৪র্থ শ্রেণি গণিত
গুণ করার প্রক্রিয়া বিষয়বস্তু: গুণ (৪র্থ শ্রেণি গণিত) গুণ করি: ১। ৪৩৯ কে ৩২৮ দ্বারা গুণ করি। ২। ৬০৪২ কে ৫১৪ দ্বারা গুণ করি। ৩। ৫০০৯ কে ৬০২ দ্বারা গুণ করি। ৪। ৮৭০ কে ৩৬০ দ্বারা গুণ করি। সমাধান: ১। ৪৩৯ কে ৩২৮ দ্বারা গুণ করি। ৪৩৯ ৩২৮ —————– ৩৫১২ ৮৭৮০ ১৩১৭০০ ——————– ১৪৩৯৯২ যেভাবে গুণ করা হল: ক) …
Read More »অঙ্কের স্বকীয় মান ও স্থানীয় মান । ৪র্থ শ্রেণি গণিত
অঙ্কের স্বকীয় মান ও স্থানীয় মান বিষয়বস্তু: সংখ্যা (৪র্থ শ্রেণি গণিত) অঙ্কের স্বকীয় মান ও স্থানীয় মান দুই বা ততোধিক অঙ্ক পাশাপাশি বসিয়ে একটি সংখ্যা লেখা হলে সংখ্যাটির সর্বডানের অঙ্কটি তার স্বকীয় মান প্রকাশ করে। এর বামে অবস্থিত দ্বিতীয় অঙ্কটি এর স্বকীয় মানের দশগুণ এবং তৃতীয় অঙ্কটি স্বকীয় মানের শতগুণ। অর্থাৎ কোনো অঙ্ক এক এক স্থান করে বামদিকে সরে গেলে …
Read More »